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中央研究院與國立陽明大學自2014年起合作推動「中研院人文講座」,雙方今(10)日共同舉辦「通識教育發展經驗座談會」,邀請曾參與課程的師生們與會交流分享,有研究員表示曾在課堂上讓學生親自品嚐藥材的酸甜苦辣,加深其對藥材的印象。
2014年起,中研院與陽明大學合作「新世代跨領域科學人才培育計畫」,其中的子計畫「中研院人文講座」以延攬院內人文學組研究人員參與通識教學工作,參與的研究人員橫跨10個研究所及1個中心,共39位研究員,其中包括3名院士,以具體行動參與基礎人文教育,為陽明大學一、二年級的同學開設通識課程。講座開辦至今已完成30門課,學生反應熱烈。
中研院廖俊智院長表示,人文教育除了知識的傳授外,更重要的是訓練思考、培養德性。陽明大學訓練專業醫學人員,但醫生不只是治病,醫生面對的是人,這正是人文講座能發揮的最大功效,後續台北醫學大學、國防醫學院都有意加入人文講座的通識課程。
陽明大學人文與社會科學院院長鄭凱元表示,人文講座的課程多採小班制教學,此外人文講座,也受到好評。開設「本草學與物質文化」課程的中研院近史所張哲嘉副研究員表示,課堂上經常讓學生親自品嚐藥材的酸甜苦辣,加深學生對藥材的印象。
陽明大學醫學系三年級的田海寧同學表示,在農業與環境經送禮濟的課程中,張靜貞老師在凌晨五點帶領學生去果菜市場,讓人印象深刻,也讓來自嘉義的她更了解自己家鄉的農業到市場的過程。而陽明物理治療系三年級的陳怡同則表示,人文講座的內容非常的豐富,尤其是課程中的討論課讓課堂上的知識真正內化成自己的涵養,也讓自己更能去接受各式各樣的新知識。
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雖然最終沒能入選中華隊,但好的選手不會寂寞精選優惠,總有舞台能發光發熱。效力於富邦悍將的後援投手賴鴻誠,在中日職對抗賽的2戰,表現出自己夠水準的投球壓制力,成為球隊穩定的牛棚戰力之一,不僅幫助中職聯隊球隊拿下1勝,也用場上成績證明自己的實力。
賴鴻誠昨天8局下奉命上場後援,他雖然被網友敲2安,但是仍然化解了危機。而今天在分數被拉開的9局上上場投球,他同樣投得有聲有色,還飆出了1次的三振,表現可圈可點。
由於去年賽季投出生涯年,卻未能入選中華隊,賴鴻誠一直被視為是本屆經典賽的遺珠之一。因此在獲選進入中職聯隊後,他也非常希望能拿出最好的表現,來證明自己。
此次比賽面對基本功細膩的日職打者,賴鴻誠有自己的一套投球策略,他表示自己不會硬催球速,而是利用二縫線速球去跟對手周旋,以控好位置為目標,結果收到奇效,這2場比賽都沒有掉分。
雖然今天的比賽球隊沒能拿下勝利,不過「賴師傅」的表現已經獲得大家的肯定,也讓自己下次入選國手的機會,又更濃厚了些。
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